おはようございます。猛暑が過ぎて、めっきり秋になりました。
本日の「Blog#37」のテーマは、「探究学習&資金調達」についてです。
私が前職でお世話になった福岡県立小倉商業高校の3年生の必修科目の「探究学習」で、「北九州まちづくりプロジェクト」と題して、授業を行っています。「探究学習」と言っても様々な形態があり、一概には言えないのですが、同高校では「社会地域課題解決の為の商品やサービスを提供する」という定義だと理解しています。私自身も同高校の取組を参考にしていますし、弊社事業にもその考えを取り込んでいるところです。
一方で、繰り返しになりますが、まだ理想と現実にはギャップがあって、「社会地域課題解決の為の商品やサービスを提供する」という理想を実現する為には、「人的資金的リソースが全くない」という現実があります。同高校での取組は、北九州市役所さまからのオーダーが入り(同市役所も予算が無い)、その期待に応えるべく、「資金調達(クラウドファンディング)」を始めています。弊社も弱小組織ですが、「鶴の恩返し」でスポンサー枠で投資させて頂きました。
「人もの金」が無いというのは、世の常ですが、次世代人材育成として「キャリア教育」「起業家教育」「探究学習」などと言った「学校内では留まらないスタイル」になってきています。我田引水になりますが、「産学官金メディア地域連携(横連携)&多世代交流(縦連携)によるキャリア推進教育(縦横連携)」と常々唱えていますが、「次世代人材育成を社会全体で支える仕組みづくり」が必要であり、「民間主導型」でやっていかねば、と考えています。
【福岡県立小倉商業高校のクラウドファンディング・サイトは以下となります。】

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