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#2何故「勉強」をするのか?

  • 執筆者の写真: 尾藤文人
    尾藤文人
  • 2025年12月14日
  • 読了時間: 1分

 「何故『勉強』をするのか?」については、昨今を問わず、疑問視されることです。

残念ながら、近代では、勉強をする意義が低下しているのではないか、と考えられることです。

 歴史を紐解けば、分かりやすいのが、明治時代の「富国強兵」です。欧米列国に食うか、食われるか、という時代には、国の制度や軍備など、安全保障を整える必要がありました。そのために欧米に派遣団を出して、学び、いち早く取り入れる必要がありました。そのためには、一人でも多くの優秀な人材を育成する必要がありました。国が「勝つ」か「負けるか」がかかっているのですから、「勉強」して、新しい制度や技術を取り入れる必要がありました。

 現代はどうでしょう。成熟社会に入り、戦争も外交の力もあり、起こりにくくなっています。そうなると、何故「勉強」するのか、意義が薄れていることは確かです。優秀な大学へ行って、弁護士になるとか、医者になるとか、なるのはいいけど、その先が見えなくなっています。自分の人生であったり、幸福であったり、そういった事と勉強は繋がるのだろうか。答えはイエスでもあり、ノーでもあります。私も明確な答えを持っていません。この話は続けていきましょう。


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      【業務内容】

(1) 人材育成に関するコンサルティング業務

(2) 社会地域課題解決型事業に関するコンサルティング業務
(3) 産学官金メディアなど連携(共創プラットフォーム)に

  関するコンサルティング業務

(4) EC(電子商取引)サイトの企画、制作、販売、運営及び管理
(5) 各種イベントの企画、制作、運営及び管理
(6) 建設運輸事業に関するコンサルティング業務
(7) 前各号に附帯又は関連する一切の事業

【Business Activities】

1. Consulting services related to human resource development

2. Consulting services related to social and regional issue-solving projects

3. Consulting services for collaborations involving industry, academia, government, finance, media, etc. (co-creation platforms)

4. Planning, production, sales, operation, and management of EC (e-commerce) sites

5. Planning, production, operation, and management of various events

6. Consulting services related to the construction and transportation industry

7. All other business activities incidental or related to the above items

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